今天是個平凡又不平凡的日子，陽光透過窗戶灑在課桌上，給這個略顯枯燥的英語課堂增添了幾分暖意。然而，我的內心卻像被烏云籠罩，因為英語課代表，那位平時總是認真負責、成績優異的同學，竟然被我“抄”了一節課。

事情是這樣的，最近我因為參加了學校的社團活動，晚上經常忙到很晚，導致第二天早上總是精神不振，學習效率大打折扣。尤其是英語課，本來就不是我的強項，這樣一來更是雪上加霜。昨天晚上，為了趕制社團活動的宣傳海報，我幾乎一夜未眠，今天早上上課時，眼皮就像被膠水粘住了一樣，根本睜不開。

當我迷迷糊糊地走進教室，看到英語老師已經站在講臺上，手里拿著厚厚的課本，準備開始新的一課。我嘆了口氣，心里暗自祈禱今天能平安度過。然而，現實總是那么殘酷，英語老師今天的課程安排得異常緊湊，不僅講解了課文中的難點，還布置了大量的筆記任務。我看著黑板上密密麻麻的板書，再看看自己空空如也的筆記本，心里頓時慌了神。

就在我焦急萬分的時候，我瞥了一眼旁邊的英語課代表。他的筆記本上密密麻麻地記錄著老師講的每一個重點，條理清晰，字跡工整。我心里不禁暗暗佩服，但更多的是焦慮。因為如果我今天沒有完成筆記，不僅會被老師批評，還會影響后面的復習和考試。

正當我猶豫不決的時候，一個邪惡的念頭在我的腦海中閃過——抄英語課代表的筆記。我知道這樣做不對，但那一刻，我仿佛被什么東西蒙蔽了雙眼，理智被拋到了九霄云外。我小心翼翼地拿出筆記本，開始偷偷地抄起英語課代表的筆記來。

一開始，我還很緊張，生怕被老師發現。但漸漸地，我發現英語老師并沒有注意到我，而是全神貫注地講解著課文。于是，我膽子也大了起來，抄得越來越肆無忌憚。甚至有時候，我還會偷偷瞄一眼英語課代表，看看他有沒有發現我在抄他的筆記。但他似乎并沒有察覺到我的小動作，依然認真地聽著老師講課，記錄著筆記。

就這樣，一節課的時間很快就過去了。當我合上筆記本，看著上面滿滿當當的筆記時，心里并沒有感到一絲輕松，反而更加沉重了。因為我知道，我這樣做不僅欺騙了自己，也欺騙了老師和英語課代表。我深知自己的錯誤，但卻不知道該如何彌補。

下課鈴聲響起，英語老師收拾好課本，離開了教室。同學們也陸續收拾好東西，準備離開。我看了一眼英語課代表，他正在整理自己的筆記，準備交給老師檢查。我鼓起勇氣，走到他面前，低聲對他說：“對不起，我……我抄了你的筆記。”

英語課代表抬起頭，看著我，臉上露出了驚訝的表情。但他很快恢復了平靜，淡淡地說：“沒關系，下次不要再這樣了。”他的語氣中并沒有責備，反而有一種寬容和理解。這讓我更加愧疚，我知道我這樣做不僅傷害了他的感情，也辜負了他的信任。

我低下頭，不敢直視他的眼睛。我知道，道歉只是第一步，更重要的是要采取行動來彌補我的錯誤。于是，我暗暗下定決心，以后一定要努力學習英語，提高自己的學習效率，不再依賴別人的筆記。同時，我也會向英語課代表請教，向他學習如何更好地記筆記和學習英語。

回到家中，我拿出英語課本和筆記本，開始認真地復習今天老師講的內容。我發現，雖然我剛才課堂上抄了英語課代表的筆記，但因為沒有真正理解，所以很多地方還是一知半解。于是，我決定重新梳理一遍知識點，把不懂的地方標記出來，明天向老師請教。

經過幾個小時的努力，我終于把今天的內容都弄懂了。雖然過程有些艱難，但我卻感到前所未有的充實和滿足。我知道，這是我通過自己的努力得到的收獲，而不是通過抄襲得來的。

第二天，我早早地來到教室，開始認真地聽老師講課。這一次，我不再分心，而是全神貫注地投入到學習中。我發現，當我真正投入學習時，英語并沒有那么難學。而且，通過昨天的復習，我已經對今天的內容有了一定的了解，所以學習起來也更加得心應手。

下課后，我主動找到英語課代表，向他請教了一些學習上的問題。他耐心地為我解答，還分享了一些學習英語的方法和技巧。我認真地聽著，心里充滿了感激。我知道，他不僅是我的同學，更是我的良師益友。

從那以后，我更加努力地學習英語，成績也有了明顯的提高。我不再依賴別人的筆記，而是學會了如何獨立思考和解決問題。同時，我也更加珍惜與英語課代表之間的友誼，我們成為了學習上的好伙伴。

回首那段經歷，我深感愧疚和自責。但我知道，正是那次的錯誤讓我認識到了自己的不足，也讓我學會了如何面對和改正錯誤。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力、更加珍惜每一次機會，讓自己變得更加優秀。