本篇文章由小編給您帶來的原神風(fēng)花的呼吸第二幕彩蛋在什么地方和第二幕角色彩蛋劇情一覽的具體內(nèi)容分享。在原神最新的風(fēng)花的呼吸活動中，為玩家準(zhǔn)備了多個篇章的活動劇情可以一一體驗，并且在每篇的活動劇情結(jié)束后還可以在蒙德尋找相關(guān)的角色彩蛋，那么第二幕的角色彩蛋在什么地方呢？彩蛋的劇情是什么樣的呢？想必大家對此都有疑問，下面就跟隨小編一起來看看吧！

　　風(fēng)花的呼吸第二幕角色彩蛋劇情一覽

　　【風(fēng)花的呼吸第二幕】

　　1.麗莎、賽諾

　　具體位置：西風(fēng)騎士團(tuán)－圖書館

　　麗莎: 賽諾小師弟，好久不見了。風(fēng)花節(jié)期間能在蒙德見到你，實在是驚喜。

　　賽諾: 麗莎師姐應(yīng)該早就聽說我到蒙德了吧。

　　麗莎: 哎呀，瞞不過你呢。但我一點都不著急，我們早晚都會見面的。

　　賽諾: 是啊，就像老師說的，我們這些遵循同樣意志的人總會在某處相遇。

　　麗莎: 居勒什老師說話總是那么詩意呢。單就這點而言，我繼承他比較多，小師弟你呢

　　麗莎: 嗯，還是比較像老師機(jī)靈古怪的一面。

　　賽諾: 師姐，我現(xiàn)在已經(jīng)是大風(fēng)紀(jì)官了，你這些描述不合適吧。而且我的冷笑話說得比老師好多了。

　　麗莎: 是嗎?我聽說你在蒙德就只是冒險家賽諾呢。

　　賽諾: 也有道理。

　　麗莎: 這個時節(jié)的蒙德，還不錯吧?

　　賽諾: 嗯。很好的地方。這一次來，多少能體會到你退學(xué)回這里的原因了。

　　麗莎: 師姐我向來是很明智的哦。

　　賽諾: 老師如果能像師姐這么懂得變通，他的前半生應(yīng)該會好過得多。頑固對自己沒有好處。

　　麗莎: 老師卸任以后你都敢說他壞話了，可見他真的變了很多。

　　麗莎: 至于頑固;許多學(xué)者都容易頑固。我不希望那種氛圍影響你，所以才希望你多來蒙德走走，體會「自由」。

　　麗莎: 我聽說柯萊的事了。童年帶來的影響還沒完全消失，但我這次見到她了，她看起來比從前好得多。

　　麗莎: 你算她半個師長吧?嗯，你們倆還真有點像。赫曼努比斯之力也讓你痛苦過。

　　賽諾: 過去的事都過去了。老師也沒有像上級希望的那樣，把我這個沙漠人當(dāng)作祭司之力的試驗品來看待。

　　賽諾: 而且，我能擁有如今的生活多虧了老師。他收養(yǎng)我，教我知識，指導(dǎo)我怎樣融入須彌的生活;我很感激。

　　麗莎: 你很有天賦，天賦有時也會成為詛咒。但也是因為有了你這個學(xué)生兼養(yǎng)子，老師才能變得不那么頑固。

　　麗莎: 作為師姐，我很為你們高興。哎，真懷念這種一不小心就把天聊得很嚴(yán)肅的感覺啊。

　　賽諾: 師姐，嚴(yán)格來說你也是我們的一份子，相當(dāng)于家中長姐。姐姐繼承父親的談吐風(fēng)格并不奇怪。

　　麗莎: 那你不應(yīng)該叫我?guī)熃悖形饮惿憬恪?

　　賽諾: 呃;這就不用了。

　　麗莎: 哈哈哈，怎么像小時候一樣支支吾吾了?

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